taller de teatro Acquarella presentó obra :"¨La Escapada de Manchitas"

PRIMERA REUNIÓN APODERADOS AÑO 2015

Señor  Apoderado: 

Junto con saludarlos, se cita a la primera reunión de apoderados,  del año 2015.

Trataremos temas como: 

• Cuenta Pública y presentación de personal.
• Conformación directiva de cursos.
• Fechas de pruebas y trabajos.
• Revisión del Manual de Convivencia.

Lunes 30 de marzo a las 18:30 horas 4°, 5 y 6°

Martes 31 de marzo a las 18:30 horas 1°, 2° y 3°

Se recuerda que las reuniones son obligatorias y sin niños.

Saluda atentamente a usted

Dirección

REGLAMENTO INTERNO, MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR 
COLEGIO LOCARNO

El presente Reglamento y Manual de convivencia, es el producto de un proceso de reflexión y análisis, con la participación de todos los estamentos de nuestro establecimiento, con el propósito de lograr un ambiente de tolerancia, respeto y armonía entre todos los que formamos parte de nuestro Establecimiento Educativo. Como es de carácter educativo, estará sujeto a un permanente proceso de evaluación, revisión y ajuste Por parte de los integrantes De la Comunidad Educativa.

Nuestro establecimiento tiene como una de sus misiones formar personas íntegras y con sentido de auto crítica, dando la posibilidad a sus alumnos para que adquieran los conocimientos, habilitadas y valores necesarios para que se desarrollen y puedan enfrentar con éxito estudios posteriores y una sociedad en constante cambio.

Este Reglamento y Manual de Convivencia es una herramienta de gran importancia para nuestro establecimiento, su correcta aplicación nos guiará para evitar interpretaciones equivocadas entre los diferentes estamentos en relación con la convivencia y al clima organizacional de nuestra comunidad escolar.

OBJETIVO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.

El presente Manual tiene por finalidad promover y desarrollar en todo los integrantes de la comunidad educativa los principios y elementos que construyan una sana convivencia escolar, con especial énfasis en una formación que favorezca la prevención de toda clase de violencia o agresión.

A sí mismo establece protocolos de actuación para los casos de maltrato escolar, los que deberán estimular el acercamiento y entendimiento de las partes en conflicto e implementar acciones reparatorias para los afectados.

Lo anterior es sin perjuicio de impulsar acciones de prevención tales como talleres de habilidades socio afectivas, habilidades para la vida, alfabetización emocional, competencias parentales, entre otros, teniendo en cuenta especialmente el proyecto institucional.

CONCEPTO DE CONVIVENCIA                                                                  

Es la capacidad de vivir en paz y armonía con las personas y con el medio que nos rodea basándose en el derecho a la libertad y el respeto a la diferencia y la capacidad de todos y cada uno de los integrantes de nuestra comunidad para elegir y hacerse responsable de las consecuencias de sus acciones.

CONVIVENCIA ESCOLAR

Entendemos por convivencia escolar el clima de las interrelaciones sociales, que se desarrollan en un establecimiento educativo y que involucran a todos los actores que lo componen, y que están llamados a cooperar en la construcción de relaciones armónicas entre sí.

ROL DE LOS PADRES Y FAMILIA

La Familia en general, los padres y apoderados en particular son los primeros educadores de sus hijos(as), quienes deben cumplir dicho Rol como un derecho ineludible. El colegio los apoyará ejerciendo su Rol fundamental de Educador.

Sólo será posible una Educación de Calidad cuando Familia y Colegio comparten principios y acción formativa. El colegio siempre será un vital complemento, nunca un sustituto.

COMITÉ POR UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR

Existirá un Comité de Sana Convivencia Escolar u otro organismo similar, que estará integrado al menos por un representante de cada uno de los siguientes estamentos:

   a.- La Dirección.

   b.- Los Profesores.

   c.- Padres y Apoderados

   d.- Asistentes de la Educación.

El Comité tendrá, entre otras, las siguientes atribuciones:

·           Proponer o adoptar las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano.

·           Diseñar e implementar los Planes de Prevención de la violencia escolar del establecimiento.

·           Informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad educativa acerca de las consecuencias del Maltrato, Acoso u Hostigamiento de la comunidad escolar y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia.

·           Requerir a los Profesores o a quien corresponda, informes, reportes o antecedentes relativos a la convivencia escolar o alguna problemática acontecida.

·           Determinar con alcance general que tipo de faltas y sanciones serán de su propia competencia y aquellas que puedan resolverse directamente por los profesores u otras autoridades del establecimiento, así como los procedimientos a seguir en cada caso; y

·           Aplicar sanciones en los casos fundamentados y pertinentes.

Todo padre, madre y/o apoderado que matricule a su hijo(a) en este establecimiento debe conocer y aceptar íntegramente este Reglamento y Manual de Convivencia, y que está basado en el Reglamento vigente emanado por el MINEDUC, asumiendo que al elegir nuestro colegio esta en completo acuerdo con las normas que este establecimiento establece. Así  también, todo alumno(a) que asiste a nuestro colegio deberá conocer, aceptar y respetar las normas del presente Reglamento que se detallan a continuación:

l. DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS (AS)

·      Ser tratados(as) con respeto por todos los miembros de la comunidad educativa, al que debe retribuir con la misma actitud.

·      Ser escuchado(a) y recibir repuesta individualmente o en grupo, en cada una de las instancias de interacción con profesores, administradores u otros miembros de la comunidad educativa.

·      Manifestar respetuosamente sus inquietudes, problemas y necesidades a través de las instancias regulares de expresión dentro del organigrama institucional del colegio.

·      Disfrutar de un ambiente sano, limpio, cómodo y seguro para realizar sus trabajos escolares.

·      Participar sanamente de los recreos o tiempos de esparcimiento cuando les corresponda.

·      Utilizar la infraestructura escolar, los recursos materiales y de carácter técnico con que cuenta el colegio.

·      Ser considerados(as) como un ser con voluntad de cambio y recibir apoyo en sus esfuerzos para rectificar sus errores.

·      Ser evaluados/ as) en forma justa. Recibir periódicamente notas parciales.

·      Participar voluntariamente en las actividades extraescolares que desarrolle nuestro establecimiento.

·      Ser atendido mediante el Seguro Escolar en caso de accidente escolar ocurrido dentro del establecimiento, en el trayecto desde o hacia el establecimiento, como también en ceremonias oficiales programadas por el colegio.

·      Elegir mediante el voto a las directivas de su curso.

·      Conocer en el momento de ser registradas en el libro de clases las observaciones relativas a su comportamiento.

II. DE LOS DEBERES DE LOS ALUMNOS(AS)

·      Respetar la integridad moral y física de todos y cada uno de los miembros que conforman la comunidad educativa.

·      Respetar a las autoridades, profesores(as), pares y demás miembros de la comunidad escolar, tanto dentro como fuera del establecimiento.

·      Utilizar un lenguaje respetuoso en su comunicación con los demás miembros de la comunidad educativa.

·      Demostrar honestidad en relación con la propiedad ajena y en sus deberes y evaluaciones escolares.

·      Respetar los horarios establecidos, la asistencia a clases y la puntualidad en sus deberes escolares.

·      Resguardar la integridad de documentos oficiales, tales como libros de clases, certificado de estudios, informes y pruebas de los diferentes sub-sectores.

·      Cuidar el mobiliario, el material didáctico, los libros de la biblioteca, las murallas, puertas, ventanas y escritorios entre otros.

·      Representar dignamente la imagen del colegio, tanto dentro como fuera de él.

·      Cuidar sus pertenencias de valor como  dinero u otros.

·      Se prohíbe el consumo de cigarritos, alcohol y drogas en cualquiera de sus formas tanto dentro como fuera del establecimiento.

·      Se prohíbe el ingreso al colegio de publicaciones, fotografías y videos así como también las grabaciones que atenten contra la moral y las buenas costumbres.

·       Abstenerse de utilizar celulares,MP3,MP4 y cualquier otro artículo tecnológico que perturbe el desarrollo de las clases. .

·      Asumir las consecuencias y aceptar las decisiones que el colegio determine frente a una falta en la que haya incurrido, ya sea de tipo académico, disciplinario o de conducta.

·      Abstenerse de uso de tatuajes en cuello o rostro., no se permitirán cabellos sueltos ni tinturados

·      Abstenerse del uso de piercing ., aros, cosméticos etc., dentro de la presentación personal

·      Se deberá valorar, apreciar y defender la salud, mediante prácticas de higiene y buenos hábitos alimenticios, prácticas deportivas, de recreación y culturales. hacer buen uso del tiempo libre.

III -        DEL USO DEL UNIFORME

A partir del primer día de clases, los (as) alumnos (as) deberán usar su uniforme escolar; ya que este iguala a los alumnos en su calidad de estudiantes, haciendo desaparecer las diferencias socio- económicas y permite, a la vez, una mejor identi­ficación de los alumnos del establecimiento. Este uniforme consistirá en:

Varones.

·      Pantalón gris a la cintura.

·      Polera pique azul.

·      zapato negro

·      chaleco o chomba azul marino

·      parca azul marino

·      el uso de la chaqueta será optativo.

·      Corte de pelo tradicional

Para el sector de Educación Física: 

·      Buzo azul

·      Zapatillas

·      Polera blanca

Damas

·      Falda tablillada azul, cuatro dedos sobre la rodilla

·      Polera pique azul.

·      Chaleco o chomba azul marino

·      Calcetas o pantys color azul marino

·      Los pantalones solo se permitirán desde el 21 de Mayo hasta el 21 de septiembre, estos deben ser de corte recto, a la cintura y de tela.

Para el sector de Educación Física:

·      Short azul marino

·      Buzo azul marino

·      Polera blanca.

IV - DE ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD

1.- Los alumnos cumplirán con el horario que establece cada curso.

2.-  Los alumnos que lleguen atrasados se les registrará este en el libro de clases.

3.-  Al producirse el tercer atraso se cita al Apoderado, el cual deberá concurrir a justificar en Dirección , en caso de no presentarse el Apoderado el alumno no podrá ingresar a clases .

4.- En el caso de la persistencia de la transgresión de acuerdo a este manual se les aplicara la siguiente sanción: Se citara nuevamente al Apoderado y se suspenderá al alumno por un día de clases.

5.- Las inasistencias serán justificadas por medio de la libreta de comunicaciones, la cual contendrá en la primera página la identificación y firma del Apoderado.

6.- El (la) alumno (a) cumplirá con al menos el 85 % de asistencia a clases para ser promovido (a) (al margen de cumplir con promedio mínimo) de acuerdo con el decreto de evaluación N° 511 del Ministerio de Educación.

7.- El (la) alumno (a) permanecerá en el colegio durante toda la jornada de trabajo, sin retirarse antes del término de esta. Solo se podrá retirar por razones de salud o situaciones familiares relevantes o emergentes.

El retiro lo realizara el apoderado u quien previamente sea autorizado por este.

·      los atrasos a clases después del recreo deberán ser registrados por el profesor del subsector en la hoja de vida.

·      Los alumnos (as)  que no concurran o lleguen atrasados a los Actos Cívicos o a cualquier otra actividad será considerado un atraso.

8.- Si las inasistencias y/o atrasos impiden a los alumnos cumplir con algún trabajo, prueba oral o escrita su apoderado justificara esta situación con certificado médico o documento emitido por el especialista que corresponda, en un plazo de 72 horas a partir del primer día de la insistencia, En Dirección. El alumno (a)  al momento de reintegrarse será sometido a la evaluación pertinente en la primera clase que tenga en el sector o sub.-sector afectado cuando lo determine el profesor. En caso de ausencia injustificada o sin certificado médico a una evaluación, esta será calificada con la escala de 2,0 a 7.0 con un 60% de exigencia.

9.-En caso de ausencia prolongada, el apoderado justificara en un plazo de 72 horas en secretaría. Las pruebas pendientes serán programadas en un día y hora establecida con acuerdo mutuo entre alumno y UTP previa consulta al profesor del sector o sub.- sector de aprendizaje.

10..- Tanto el Apoderado como el alumno (a) , cuando corresponda informara oportunamente al Profesor jefe, de toda enfermedad o impedimento físico, psíquico que afecte al alumno .Para ello se requerirán los certificados médicos pertinentes, entregados a la fecha correspondiente

 A la situación de impedimento, quedando constancia en las unidades respectivas. No se recibirán certificados médicos fuera de la fecha correspondiente a la inasistencia o problema. 

V.- DEBERES DE LOS PADRES Y APODERADOS

1.- Reconocer cada uno de los estamentos de la Comunidad Educativa respetando a cabalidad  las personas y cada una de las funciones que estas realicen. Queda prohibido gritar, insultar, ofender, lanzar improperios, agredir físicamente y amenazar a cualquier funcionario del establecimiento.

Reconocer y asumir que la familia es la principal responsable de la educación de sus hijos.

     

Apoyar solidaria y lealmente la labor educativa del colegio.

Conocer y respetar y además cumplir con el Reglamento Interno, y el Reglamento de  evaluación de los alumnos.

Asistir al colegio cada vez que sea llamado por la Dirección, profesor-jefe o de asignatura en el horario que se indique, en caso de no cumplimiento se reenviara una segunda citación. Si persiste el incumplimiento  se enviara una tercera y última citación. Luego se procederá a la suspensión del alumno.

Todo reclamo por conductas contrarias a la sana convivencia escolar, debe ser puesto de manifiesto en forma escrita ante cualquier autoridad del establecimiento, la que deberá dar cuenta a la dirección dentro de un plazo de 24 horas.

2.- Cumplir con el horario del colegio tanto en la entrada como en la salida de los Alumnos.

      

Retirar puntualmente al alumno (a), si se le requiere hasta el final de la jornada, se dejara constancia en el libro de salida de los alumnos, con  firma y Run del  Apoderado.

          Informar  a la Dirección y/o profesor-jefe, de enfermedades, prescripciones y

Tratamientos médicos, como también si un alumno practica artes marciales.

Hacer uso del SEGURO ESCOLAR en caso de accidente en el colegio o en el

Trayecto desde o hacia su domicilio.

Comunicar inmediatamente  si su hijo tiene un accidente de trayecto, desde o hacia el establecimiento educacional.

3.-  Asistir obligatoriamente a las reuniones de curso y permanecer hasta el término de esta. La asistencia debe ser sin niños, por razones de seguridad. La ausencia a este compromiso deberá ser justificado personalmente por el apoderado al día siguiente, en caso contrario se procederá a la suspensión del alumno.

Cumplir responsablemente con las actividades inherentes al proceso educativo como: salidas culturales y/o deportivas, llevar al médico que se le indique, si es favorecido por el programa de salud de JUNAEB como también cumplir con los acuerdos a nivel de curso y/ o centro general de Padres y Apoderados.

4.- El apoderado fomentara  hábitos de higiene y protegerá al alumno de (a) sarna, pediculosis y otras enfermedades contagiosas, en caso de persistir lo anterior, el alumno (a) no podrá ingresar a clases  hasta solucionar el problema.

5.- El apoderado debe justificar toda inasistencia a través de la libreta de                Comunicaciones o en forma personal en  Inspectoría General.

            6.- El apoderado  Supervisara  y velara por la presentación personal de el alumno (a). Cumpliendo con el uniforme reglamentario tanto el de uso diario como el de educación Física. Así también en los útiles y materiales de trabajo.

7.- El apoderado no deberá ingresar al establecimiento sin autorización solo será posible si es citado caso de  y deberá comunicarlo en recepción.

El apoderado no debe ingresar a la sala de clases, como tampoco permanecer en los patios.

Respetar los horarios de atención que tiene la Dirección del establecimiento, y de los profesores para los apoderados.

8.- Cumplir con los horarios y fechas establecidas para la atención de salud y otros beneficios que le otorga el colegio al alumno (a).

9.- Autorizar por escrito la participación del alumno (a), en las actividades de tiempo libre que haya elegido para representar al colegio

10.- Asumir y cumplir responsablemente los cargos Directivos tanto a nivel de curso como las autoridades del establecimiento.

11.-Valorar y respetar la decisión que tome la Dirección y/o profesor jefe con respecto al otorgamiento de beneficios a los que pueda acceder el alumno.

12.- Velar porque el comportamiento del alumno (a), sea de buenos modales, respeto  y cortesía dentro y fuera del colegio.

13.-Responder por los daños que el alumno  (a) ocasione al mobiliario escolar y muebles en general, así como también de las pertenencias de sus compañeros.

14.- Controlar la hora de salida y de llegada del alumno al hogar.

15.-Enviar la colación en la mañana  con su pupilo, sino pertenece al programa JUNAEB.

16.-.En caso de reclamos o quejas significativas debe dirigirse a el siguiente orden: Profesor de asignatura- Profesor- Jefe – Dirección.

VI.- FALTAS Y  SANCIONES

Este manual de convivencia establece que serán transgresiones aquellas conductas contrarias a la norma de convivencia, y a su vez las clasifica en: FALTA LEVE, FALTA GRAVE, FALTA GRAVISIMA.

DEFINICIÓN DE LOS RECONOCIMIENTOS Y DE LOS TIPOS DE FALTAS AL COMPORTAMIENTO

RECONOCIMIENTO	FALTA LEVE	FALTA GRAVE	FALTA MUY GRAVE
Corresponden a aquellas conductas que están definidas como comportamientos esperados para el estudiante y que se presentan de manera permanente y/o destacada	Son aquellas actitudes y comportamientos que alteran el normal desarrollo del proceso de enseñanza, que no involucra daño físico o psíquico a otro miembro de la comunidad. Las faltas leves a las normas (en general de funcionamiento) requieren procedimientos administrativos: anotaciones en libro de clases, citación al apoderado, etc.	Son aquellas que afectan negativamente la sana convivencia, las que alteran el régimen normal del proceso educativo y que comprometen el prestigio del colegio.	Son aquellas que atentan contra la integridad física y moral de las personas como también contra las buenas costumbres y/o materiales o las dependencias del colegio. Requieren procedimientos complejo”  debido proceso  investigación colegiada que permita conocer las versiones de la o las personas involucradas, considerar el contexto, atender a los atenuantes y agravantes, cautelar la presunción de inocencia y contemplar instancia de apelación.

1.- FALTA LEVE.-

FALTA LEVE	Son aquellas actitudes y comportamientos que alteran el normal desarrollo del proceso de enseñanza, que no involucra daño físico o psíquico a otro miembro de la comunidad.
CONDUCTA LEVE	PROCEDIMIENTO	RESPONSABLE
1. Cinco inasistencias, consecutivas  o esporádicas a clases no justificadas	Amonestación por escrito en hoja de vida Comunicación a los padres	Profesor- Jefe
2.atrasos consecutivos.	Amonestación por escrito en hoja de vida Comunicación a los Padres	Profesor .jefe y/o de asigantura
3.- Arrojar objetos al suelo,  como basura u otros que perturben el ambiente en cualquier dependencia del colegio.	Amonestación verbal y mandándole a recoger los objetos tirados. En caso de reincidencia este comportamiento se pondrá en conocimiento al apoderado y registro en hoja de vida	Cualquier profesor (a) o autoridad que se percate de la conducta, y lo hará amonestándole y mandándole recoger los objetos tirados.

2.- FALTA GRAVE

FALTA GRAVE	Son aquellas que afectan negativamente la sana convivencia, las que alteran el régimen normal del proceso educativo y que comprometen el prestigio del colegio.
CONDUCTA	PROCEDIMIENTO	RESPONSABLE
1.-Deterioro de la dependencia del colegio, de su material o de los objetos y pertenencias de la comunidad educativa causado con intencionalidad.	Amonestación por escrito en la hoja de vida. Citación al apoderado Suspensión por un día. Reparación de lo dañado Compromiso del alumno por escrito	Profesor –jefe Dirección
2.-Pintar, escribir o ensuciar las paredes o el mobiliario del establecimiento, sin que aparezcan expresiones groseras o irrespetuosas	Amonestación por escrito en la hoja de vida Citación al Apoderado. Suspensión por un día Realizar limpieza de las superficies. Compromiso del alumno por escrito	Profesor-jefe Dirección
3.-Comer, ingerir líquidos y masticar chicle en clases	Amonestación por escrito en la hoja de vida. Compromiso del alumno	Profesor –jefe y/o de asignatura
4.-Presentación personal inadecuada, uso  de maquillaje, pelo  teñido, uñas pintadas, piercing , aros largos y otros accesorios	Amonestación por escrito en la hoja de vida. Citación de apoderado	Profesor –jefe
5.- No Devolver oportunamente en el tiempo establecido material bibliográfico o recurso educativo solicitado.	Amonestación por escrito Citación al Apoderado. Cancelar multa por el atraso o la reposición del recurso en caso de pérdida o deterioro.	Profesor –jefe Secretaría
6.-Salir de la sala de clases sin autorización durante las horas de clases.	Amonestación por escrito en hoja de vida Citación al apoderado	Profesor-jefe
7.- Lanzar agua o bombas de agua, harina, huevos o algún otro elemento durante el transcurso del año escolar o en alguna actividad especial.	Amonestación por escrito en hoja de vida. Citación apoderado Suspensión por uno o dos días	Profesor –jefe

3.-  FALTA MUY GRAVE

FALTA GRAVE			Son aquellas que atentan contra la integridad física y moral de las personas como también contra las buenas costumbres y/o materiales o las dependencias del colegio.
CONDUCTA		PROCEDIMIENTO		RESPONSABLE
1.-Todas las faltas graves serán consideradas gravísimas en caso de reincidencia continua y que afecte a la sana convivencia de la comunidad escolar		Suspensión de dos a un máximo de 5 días de clases. Matricula condicional.  No renovación de matrícula para el año siguiente. Registro de las medidas en hoja de vida		Profesor- Jefe. Consejo de profesores Dirección
2.-Utilizar aparatos grabadores y/o reproductores, teléfonos móviles, Ipods,, alarmas sonoras,pendrive y otros objetos que perturben el curso normal de la actividad o fuera de esta para intimidar ,atacar, injuriar o desprestigiar a un alumno o a cualquier otro integrante a través de chats, blogs, foto logs, mensajes de texto, correos electrónicos, videos o fotografías, sitios Web o cualquier otro medio, exhibir, transmitir o difundir conductas de maltrato escolar a través de los medios mencionados.		Suspensión de dos a un máximo de 5 días. Matricula condicional Incautación del artefacto hasta que el apoderado se haga presente en el establecimiento. No renovación de matrícula para el año siguiente. Denuncia  ante Carabineros de Chile, policía  de Investigaciones u organismo que corresponda. Registro de las medidas tomadas en hoja de vida.		Profesor- jefe Consejo de profesores Dirección
3.- Portar todo tipo de armas, objetos cortantes o contundentes ya sean genuinos o con apariencia de ser reales. .- Portar, vender  comprar distribuir o consumir sustancias ilícitas, o encontrarse bajo su efecto ya sea dentro o fuera del establecimiento.		Amonestación por escrito Citación de apoderado Expulsión inmediata Denuncia  ante Carabineros de Chile, policía  de Investigaciones u organismo que corresponda.		Profesor –jefe  Consejo  de profesores Dirección (amonestación en hoja de vida, citación al apoderado y según situación posible cancelación de matrícula)
	4.- Ignorar las llamadas de Atención del personal docente y no docente del establecimiento.	Amonestación por escrito Citación de apoderado Se le exigirá al alumno(a) que pida excusas a la persona afectada.		La persona que observe la situación. Profesor jefe
	5.-Agredir físicamente o psicológicamente, golpear o ejercer violencia en contra de un alumno o de cualquier miembro de la Comunidad Educativa Utilizar  un lenguaje vulgar y descortés o realizar gestos groseros en la comunicación con sus pares o miembros de la Comunidad Educativa Amedrentar, amenazar, chantajear, intimidar, hostigar, acosar o burlarse de un alumno u otro miembro de la Comunidad Educativa Discriminar a un integrante  ya sea por su condición social, situación económica, religión, ascendencia étnica, nacionalidad, nombre, orientación sexual, discapacidad, defecto físico o cualquier otra circunstancia.	Suspensión de dos a un máximo de cinco días. Matricula condicional Amonestación por escrito en hoja de vida La no renovación de matrícula para el siguiente año. Denuncia a Carabineros, o policía de Investigaciones. Posible cancelación de matrícula, según análisis y gravedad que afecte la integridad de los integrantes de la comunidad educativa.		Profesor jefe Dirección Consejo de profesores
	6.-No resguardar la integridad de los documentos oficiales, tales  como libros de clases, actas  ,certificados de estudios, informes  y pruebas de asignaturas	Amonestación por escrito, citación  de apoderado, suspensión y la no renovación de matrícula para el siguiente año.		Profesor jefe Dirección Consejo de profesores
	7.-Uso de cigarrillo, alcohol  tanto dentro como fuera del establecimiento o en alguna actividad programada.	Amonestación por escrito, citación  de apoderado, suspensión  y la no renovación de matrícula para el siguiente año.		Profesor jefe Dirección
	8.-Falta de honestidad en relación con la propiedad ajena.	Amonestación por escrito, suspensión, la  no renovación de matrícula para el siguiente año. Denuncia a Carabineros o Policía de Investigaciones.		Dirección Profesor jefe
	9.- No asumir los actos ni las consecuencias  y no aceptar las decisiones que el establecimiento determine, frente  a una falta en la que haya incurrido el alumno.	Expulsión del establecimiento solo aplicable en caso de especial gravedad de reincidencia y debidamente fundamentado, luego de haber agotado todas las medidas correctivas anteriores. Con pleno respeto al principio del debido proceso establecido en las normas respectivas.		Dirección Profesor jefe
	Situaciones que comprometan el auto cuidado y agresión sexual		Amonestación por escrito en hoja de vida Citación a los involucrados y apoderados Suspensión de dos días a un máximo de cinco días. Matricula condicional Denuncia a Carabineros, o policía de Investigaciones. Registro de medidas en la hoja de vida del estudiante.

Reclamos:

   Cualquier integrante de la comunidad educativa podrá denunciar en forma verbal o escrita ante cualquier autoridad del colegio la ocurrencia de algún hecho contrario a la sana convivencia escolar, sea este dentro o fuera del colegio siempre que involucre a alguno de los integrantes del la comunidad educativa, para dar inicio  de indagación y medidas a tomar.

Queda de manera explícita que cualquier acto de violencia grave que esté tipificado como delito debe ser denunciado a carabineros y a la Superintendencia.

El presente Reglamento será publicado en http://colegiolocarno.blogspot.com/, para conocimiento e información de toda la comunidad educativa

Nota: Cualquier situación no contemplada en el presente reglamento, el colegio se reserva el derecho de tomar la medida que estime pertinente, previa consulta al Consejo de Profesores y/o comité de convivencia.

                                                           Escuela Básica Particular  Nº116 Locarno

La Cisterna,Marzo 2015